2026年6月28日至7月4日，在漳州市云霄团县委的支持下，厦门大学社会与人类学院社会学系32名学生在汪子臻、李潇、龚文娟三位老师带领下，赴漳州市云霄县竹塔村开展为期一周的社会实践调研。本次实践围绕“乡村振兴与青年发展”主题，分为两个方向并行展开：一组聚焦“生态规划与环境变迁”，另一组深入“返乡青年与制度分层”研究。师生们扎根田野，以社会学视角探寻乡村发展的深层动力与时代命题。

行前准备：双线并进，筑牢田野研究根基

2026年6月27日下午，实践队于厦门大学海韵园教学楼召开行前动员与课题研讨会。会上，三位指导教师系统梳理了调研任务与注意事项。汪子臻老师就环境社会学视角下的生态治理与空间变迁研究进行了方法论指导；李潇老师结合多年田野经验，强调了参与式观察与深度访谈的实操要点；龚文娟老师则从制度分析角度，为同学们讲解了分层研究中的理论框架与访谈策略。会议还邀请往届参与云霄调研的学长学姐分享了田野调查经验与生活贴士，为即将展开的密集调研做好充分准备。

田野实践：深耕竹塔村，触摸乡村发展脉搏

6月28日至7月2日，32名学生在竹塔村展开了为期5天的沉浸式田野调查。竹塔村作为云霄县生态资源丰富、产业转型典型的沿海村落，其红树林湿地保护、水产养殖升级与青年人口流动等现象，为本次双主题调研提供了理想的研究场域。

第一组：生态规划与环境变迁

该组由龚文娟老师和毛越博士带队，围绕竹塔村及周边区域的环境演变、生态政策与社区响应展开调研。同学们深入红树林保护区、滩涂养殖区、农田与村落腹地，通过实地观察、村干部访谈、村民入户访问及环境样本记录等方式，系统考察了退养还湿政策实施、海岸带生态修复、乡村人居环境整治等议题。调研发现，竹塔村的生态变迁既受宏观环保政策驱动，也与地方产业转型、渔民生计策略调整密切相关。如何在生态保护与社区发展间寻求平衡，成为当地面临的关键课题。

第二组：返乡青年与制度分层

该组由汪子臻老师与李潇老师带队，在2024、2025年连续追踪调研的基础上，进一步聚焦返乡青年的就业路径、社会流动与制度性支持。同学们分组走访了竹塔村及周边村的返乡创业青年、入编就业青年及志愿服务者，深入访谈其职业选择动因、发展困境与政策获得感。调研发现，返乡青年的社会分层逐渐显现：一部分通过电商、民宿、农业合作社等路径实现经济资本积累，另一部分则依托编制渠道获得体制内身份。不同路径背后，家庭背景、教育经历、政策覆盖等因素交织作用，形成差异化的制度分层结构。

调研期间，两组成员白天分头深入田野，晚间则聚在一起整理录音、撰写田野笔记，并轮流分享当日发现与困惑。跨组交流极大拓展了同学们对竹塔村社会生态全貌的认知，也激发了多视角的思维碰撞。

成果分享：调研报告会成功举办

7月6日上午，实践队在竹塔村厦门大学漳江口湿地生态系统野外科研与教育基地举办了调研成果分享会。两组同学分别就“生态规划与环境变迁中的社区响应”和“返乡青年就业路径与制度分层”两大议题，以翔实的访谈案例、生动的观察记录和初步的理论分析，呈现了五天的调研收获。与会嘉宾对同学们的扎实作风与青年视角给予了高度评价，并就竹塔村未来发展中的政策方向、青年人才引进等议题展开了热烈讨论。

此次调研是社会学系与云霄团县委深化“校地共建”合作的又一次扎实实践。从2024年的初步探索，到2025年的主题追踪，再到2026年双主题并进、团队规模扩充，双方合作不断走向深入。未来，社会学系将继续发挥科研与人才优势，紧扣乡村振兴与生态文明战略，为云霄县域高质量发展提供持续的智力支持，以青春行动书写中国式现代化的乡村篇章。

图文：汪子臻