当书本理论遇见海滨海风，一场扎根乡土的田野实践正式启程。2026年6月29日，厦门大学社会与人类学院人类学与民族学系晋江田野实习队从思明校区三家村广场出发，奔赴晋江市金井镇围头村，开启为期近一个月的田野实习。出发当日上午，学院党委副书记毛毛到场，为师生送行。

一路向南，海滨风光与历史遗迹次第铺展，实习队员们满怀期许，踏入这座依海而生的滨海村落。围头村地处晋江金井镇半岛南端，是大陆距离金门最近的渔村。村庄三面环海，绵长海岸线串联起沙滩、渔港与古厝古迹。这里曾是海上丝绸之路古港，也是 “八二三” 炮战的前沿阵地。如今硝烟散尽，渔业养殖、文旅产业与两岸民间交流在此交融共生。浓郁的闽南乡土风情、厚重的战地历史记忆与鲜活的海洋生活图景交织，使这里成为开展人类学田野调研的绝佳现场。

正式进驻围头村前，人类学系内已组织多场田野方法专题讲座。黄剑波、龚浩群、杨晋涛、张志培等老师，围绕田野工作发展史、田野观察、资料搜集、田野伦理、民间文献整理、田野笔记撰写等内容展开系统授课。授课中结合大量真实调研案例答疑解惑，纠正调研思维误区，提前预判田野工作潜在难题，为全体队员筑牢理论根基，夯实实操能力。

抵达围头村当日下午，围头村党委书记洪水平接待实习队并组织召开座谈交流会。晋江市侨联副主席郑琦、王建新，金井镇党委秘书、统战委员肖少尊等出席会议，与实习队员展开交流，为本次田野调研工作搭建起沟通协作的良好平台。

6月30日，围头田野实习全面启动。初入村庄，多重现实挑战接踵而至：方言隔阂、街巷辨识困难、调研材料梳理繁杂等问题摆在队员们面前。面对理论落地现实的落差，队员们并未退缩，而是以真诚叩开一扇扇门，逐步消解与当地村民之间的距离感，慢慢融入村庄烟火生活。随着调研推进，不少村民遇见队员便主动招手，邀约上门饮茶。一杯热茶、一声招呼，是当地民众给予调研队伍最朴素而真切的接纳。但正如人类学家（Geertz 1974:43）提醒的那样，我们不需要变成当地人，但需要在理论与经验之间循环来回。

进驻村庄的第一周，队员们通过实地走访、日常闲谈与现场观察，逐步厘清研究方向。各组围绕海产养殖、战争记忆、围头新娘、文旅发展、民间信仰等议题分头探索。常态化的田野例会成为调研工作的校准器，队员们在例会上调整观察视角，梳理访谈记录，剖析调研素材，逐步凝练调研问题，完善研究思路。

近一个月的实习期间，呼应黄剑波老师在《在粗糙的地面上行走和思考》主题工作坊中的寄语，队员们穿行于围头村街巷民居，往返于海岸与村落之间，与老民兵、渔民、海产养殖从业者等不同群体深度对话。来自不同受访者的人生故事，为久居校园的青年学子带来感官与思想层面的双重触动。在一次次访谈与实地相处之中，队员收获诸多课堂难以习得的鲜活一手经验。

田野调研不止是理论运用、技巧实践与文本撰写，更是一场饱含温度的相遇，无数温热的瞬间，构筑起田野工作重要的伦理关系。

实习过程中，队员们深度参与村庄公共事务。他们到场参与围江学校夏季闭学仪式，投身村委妇联儿童之家托管服务，组织“无碍共融”主题活动，陪伴当地儿童完成趣味实践任务；拿起画笔参与村庄墙面彩绘，用艺术创作点亮乡村风貌；走进红娘客栈参与除草、环境整理等劳动，在共同劳作中深化与村庄的联结。除此之外，队员还参与村内防火宣传工作，以实际行动助力乡村安全建设。一系列实地参与，让田野跳出单纯的观察记录，转化为沉浸式共同生活体验，青年力量扎根乡土，实现与乡村的双向互动。

围头村党委书记洪水平在繁忙村务之余，向队员分享村庄数十年发展历程。近年来，围头村各项事业稳步向前，村容村貌持续改善，村民生活品质不断提升，乡村治理安定有序。透过讲述，队员清晰把握围头近二十载的发展脉络，也被基层实干者奋勇争先的精神深深感染。

7月22日，学校与学院领导、老师赴围头村慰问实习师生，为现场带来一堂“田野思政课”。慰问团队细致关切队员的日常生活状态与调研推进情况，来自校方的关怀，为田野一线的师生送去温暖。

潮起潮落，7月26日，为期近一个月的围头田野实习圆满收官。离开围头，但调研期间经历的困惑、惊喜、温情与感动，已深深镌刻进每一位队员的记忆之中。这段乡土行走的经历，推动队员跳出书本桎梏，直面真实多元的社会图景。队员们将把围头之行的所思所悟，化作前行动力，向下扎根学识，向上拔节成长。

本次田野实习带给队员的，远不止调研方法的习得，更有为人处世的启发。在复杂的田野场景里，队员学会审慎克制、耐心倾听、理解包容，保持谦逊姿态主动求教。围头村本身便是一座生动课堂，这片土地以质朴的方式印证，真正的成长，不单是知识的累积，更是在相遇、观察、倾听与反思之中，完成对自我与他人的再认知。