近日，2026年厦门大学学生模拟提案大赛获奖名单公布。社会与人类学院研究生会工作组团队《关于构建厦门大学学生专属实习渠道的提案》在赛道甲（校园模拟提案）中获十佳提案奖，银龄向导团队《关于建立厦门市以常住人口为基准的社区助老员配备标准的提案》在赛道乙（模拟政协提案）中获十佳提案奖。

社会与人类学院研究生会工作组《关于构建厦门大学学生专属实习渠道的提案》

指导老师：张闻博

社会与人类学院研究生会工作组聚焦厦门大学学生在厦门本土实习过程中面临的信息渠道分散、岗位供需错位、配套服务不足及校企对接机制不畅等问题，致力于为我校学生搭建更加权威、精准、稳定的专属实习渠道，提升学生实践能力与就业竞争力。

工作组采用线上问卷调查与线下半结构化访谈相结合的方式，面向思明、翔安校区不同年级和学科的学生广泛收集实习需求，共获得595份有效问卷，并访谈不同实习经历的学生、校内辅导员，同时调研厦门本土企业的岗位供给情况与校企合作意愿。

最终，工作组结合学生、学校与企业三方诉求，提出以学校就业平台为基础建设厦门本土实习专区，分层分类开发实习岗位，完善简历指导、面试培训、实习带教和权益保障等全流程服务，并通过校地品牌活动、动态评价及长效管理机制，构建“信息—匹配—服务—保障—优化”的实习服务闭环。

（团队成员：项千歌、叶佳雯、张心怡、王梨力、郭达玮）

社会与人类学院“银龄向导”团队《关于建立厦门市以常住人口为基准的社区助老员配备标准的提案》

指导老师：刘子曦

社会与人类学院“银龄向导队”聚焦随迁老人在城市社区养老服务中面临的资源配置不足与服务衔接不畅问题，致力于推动社区助老服务由“户籍管人”向“常住服务”转变，保障随迁老人平等享有基本养老服务。

团队以厦门市翔安区钟秀社区等岛外新城社区为重点，通过实地走访、座谈交流、深度访谈和参与式观察等方式，深入社区及社会工作服务机构，了解随迁老人的生活状况、社会融入需求以及社区助老员、社会工作者、网格员等多元主体的服务实践。调研发现，部分社区实际居住的随迁老人数量远超户籍老人数量，而现行助老员配置和经费核算主要依据户籍人口，导致服务资源与真实需求之间存在结构性错位。

最终，团队提出以常住老年人口为基准核定社区助老员数量，开展重点社区试点，建立人员、经费与服务事项动态匹配机制，同时完善信息共享、城市融入服务和财政转移支付制度，推动形成“人随事转、钱随人走”的社区助老服务保障体系。

（团队成员：胡瑞秋、叶瑞翔、熊瑜、雷若涵）

从校园实习渠道建设到随迁老人养老服务保障，两支队伍立足社会与人类学院专业特色，聚焦校园发展需求与社会民生关切，以深入细致的实地调研回应现实问题，以严谨科学的分析论证提出可行方案，充分展现了社人学子将专业知识转化为实践成果、将青年思考融入社会治理的能力与担当。

未来，社会与人类学院将继续发挥学科专业优势，积极搭建社会调研、实践育人与建言献策平台，引导更多青年学子走进校园一线、深入基层社区，在观察社会、服务群众的实践中增长才干，在回应时代命题、助力社会发展中贡献青春智慧、展现青年担当！