一、讲座介绍

优绩主义强调个人的能力与努力应当成为决定社会回报和社会地位的重要因素。在现实社会中，人们如何看待个人努力与社会背景在机会分配中的作用，不仅反映了他们对社会不平等的理解，也影响着他们对现有社会秩序及其公平性的判断。

在影响优绩主义信念的诸多因素中，教育尤为重要，因为教育被广泛视为个人努力和能力转化为社会机会的重要机制。一方面，较高的教育获得可能使个体更加认同能力和努力所代表的个人成就原则；另一方面，教育也可能帮助人们认识到家庭背景、社会资源和制度环境对个人发展机会的影响，从而加深对教育机会不平等的理解。

本研究结合大规模社会调查数据，考察个体教育获得与优绩主义信念之间的关系，探讨教育是否能够促进人们对社会不平等和机会结构的反思，以及个体所处的社会环境又将如何塑造其对教育公平的理解。

二、讲座参与与嘉宾介绍

主讲人：洪其绿，厦门大学社会与人类学院助理教授、剑桥大学博士。研究方向为教育社会学，主要关注代际流动与教育公平问题，尤其关注教育分层与社会流动对个体社会态度、价值观念和行为实践的影响。近期重点关注数智时代背景下家庭教育选择与教养方式的转型，以及这些变化与社会流动之间的新关联。

与谈人：汪子臻，厦门大学社会与人类学院助理教授，都柏林大学博士、博士后（Effective Nature Laws课题组）。研究方向：族群，移民与劳动。主持国家社科基金项目等多项课题，在国内外期刊发表论文二十余篇。

三、活动信息

时间

2026年11月23日（周一）

12:30-14:00

地点

海韵园办公楼A栋302室

报名

扫描下方二维码进行报名，听众报名截止时间为2026年11月22日中午12:00，主办方提供50份免费午餐，按报名顺序先到先得（讲座的听众总人数不作限制，感兴趣均可报名）。

编辑：黄力扬、高馨