2026年10月26日中午，厦门大学社会与人类学院青年学者成长沙龙第24期在海韵园行政楼A302室举行。本期沙龙由社会工作系助理教授宋阿沛老师主讲，社会工作系教授魏爱棠老师担任与谈人。与会师生围绕基层社会工作实践、艾滋病防治与结构性边缘化等议题展开深入交流。

宋阿沛老师首先回顾了自身的研究历程，从早期关注药物滥用与毒品治理，逐步转向凉山地区的艾滋病防治问题。他指出，当地的艾滋病问题与早期毒品问题密切关联，同时受到历史、地理、文化及基层治理等多重因素的影响。基于在当地开展的田野调查，他以“新赤脚医生”来指代社会工作者在艾滋病防治中的角色与作用。过去的赤脚医生既承担基层医疗服务，也凭借村集体成员的身份，与患者建立了紧密的情感联系。类似地，当地社会工作者在协助患者获得医疗服务的同时，也通过情感支持与关系连接，回应患者在日常生活中面临的多重困境。

随后，宋阿沛老师介绍了研究的三项主要发现。首先，社会工作者通过组织妇女疗愈工作坊，为感染艾滋病毒的女性提供交流与支持的空间，帮助她们重新建立社会联系、寻找生活意义。其次，针对患者在就医、领药过程中面临的现实障碍，社会工作者积极推动更加便利、低成本且符合老年患者实际需求的治疗方案，并将专业医学知识转化为当地居民易于理解的表达，缓解患者对治疗的恐惧。此外，社会工作者还通过家访、持续沟通等方式提供情绪支持，帮助患者应对疾病与社会环境带来的多重压力。这些实践体现了社会工作者如何在既有制度与社会结构的约束下，积极探索行动空间，发挥能动性，回应患者的实际需求。

在与谈环节，魏爱棠老师围绕社会工作者在“缝隙和结构中的实践”展开讨论。她指出，社区具有深厚的历史、文化与制度背景，社会工作实践需要充分理解并扎根于具体的社会情境。跨系统工作是社会工作的重要特点，既要关注社会结构对个体的影响，也要理解个体行动背后的结构性条件。围绕“新赤脚医生”这一概念，她进一步提出，如何在借鉴医疗卫生与公共卫生领域相关话语的基础上，更加充分地体现社会工作的专业性、理论视角与制度角色，是值得进一步探讨的问题。此外，她还谈到，应进一步关注专业社会工作者与经过培训的本地非专业人员之间的权力关系及互动方式，并强调社会工作专业化与组织化建设的重要性。

在互动环节，刘子曦老师围绕社区康复体系和患者处境展开讨论，提出应进一步思考患者如何被既有制度体系界定为“风险”，以及“风险”对于治理体系和患者自身分别意味着什么。现场同学则关注社会工作者如何借助社区服务，为患者提供类似于当地民间习俗所承载的信念与情感支持，并围绕社会工作者在社区实践中的角色与作用展开交流。

邓燕华老师对宋阿沛老师的研究给予了充分肯定，并指出，这项研究涉及公共卫生、社会治理与社会工作等多个领域，对研究者深入田野、理解复杂社会情境提出了较高要求。她建议，未来可进一步关注社会工作实践及其干预效果，深化对相关问题的研究。最后，她鼓励青年学者和同学们加强学术研究、社会实践与政策倡导之间的联系，推动研究成果回应现实社会需求。

撰稿：黄力扬

摄影：黄力扬

编辑：高馨