2026年10月23日中午，厦门大学“南强学术讲座”在社会与人类学院A302教室举行。复旦大学人事处处长、国际关系与公共事务学院教授、博士生导师熊易寒应邀作题为《理论性与现实感的平衡：社会科学项目申报策略》的学术讲座。讲座由我院邓燕华教授主持，学院众多师生到场聆听，现场气氛热烈。

讲座伊始，熊易寒教授从学科发展的宏观背景切入。他指出，学科发展需要从国家与社会等外部获取经费、人才等重要资源，当前国家在项目立项中体现出鲜明的战略导向，高校正从过去学科建设的“小逻辑”转向服务国家重大战略和区域经济社会发展的“大逻辑”。在此背景下，社会科学研究者既要坚守学术追求，也要主动理解国家与社会的现实需要，从理论上的重要性与现实上的有用性两个维度思考学科“被需要”的问题。

随后，熊易寒教授围绕科学研究与项目申报的关系展开分析。他提出，科学研究与项目申报虽有重合但并不等同：科学研究以学术兴趣和理论问题为驱动，强调自由探索与长期积累；项目申报则须准确把握立项方的需求，主动回应国家重大战略关切。就二者的结合而言，一方面可将自由探索形成的学术问题与国家关切的战略议题相对接，另一方面也可将国家战略关切转化为具有理论意涵的科学问题，在回答“是什么”“为什么”的基础上，进一步提出“怎么办”的政策建议。

结合自身主持国家级、省部级科研项目十余项的经验，熊易寒教授分类介绍了各类项目的申报策略。青年项目较为尊重研究者的自由探索，建议青年学者以博士论文为起点延伸研究方向，保持研究的连续性；一般项目和重点项目可适度拓展研究领域，形成相对聚焦的方向；重大项目的选题原则上不作调整，申报者应立足学科准确理解国家战略意图，理顺各子课题之间的逻辑关系；人才类项目则更注重学者的学术影响力与代表性成果，应以客观、系统的视角梳理自身学术贡献。他强调，申报书应注重现实关怀，充分呈现研究的实践价值与政策意义。

在交流环节，与会师生围绕博士论文选题的延续与转化、申报书亮点的凝练、中国自主知识体系与标识性概念的建构、青年学者的学术规划等问题踊跃提问。熊易寒教授结合自身申报与评审经验，对相关问题逐一细致解答，并勉励大家保持学术定力，坚持独立的价值判断，潜心研究真正重要的学术问题。

讲座最后，邓燕华教授代表厦门大学社会与人类学院向熊易寒教授赠送“南强学术讲座”纪念牌，对其精彩报告表示感谢。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。

撰稿：段铄菓

摄影：段铄菓

编辑：邓燕华