2025年11月12日下午，厦门大学社会与人类学院南强群学讲坛第147讲在厦门大学海韵园行政楼A栋103室顺利举行。本次讲座主题为“基于行动研究的典型案例与实务模式提炼方法”，由华南农业大学公共管理学院首席专家、中山大学社会学与人类学学院张和清教授主讲，厦门大学社会与人类学院魏爱棠教授主持，张洋勇老师参与对谈。

张和清教授从行动研究的哲学基础与范式创新入手，指出行动研究不同于传统的实证研究，强调主观建构和互为主体性，是一种集研究、评估、教育和实务于一体的专业实践。他提出，行动研究知识生产遵循“三部曲”：从实践经验中概括化，通过理论阅读概念化，最终实现理论化。这一过程要求社工通过“三同”（同吃同住同劳动）深入田野，从经验性问题中提炼理论价值，形成“做即是写，写即是做”的良性循环。

在典型案例提炼方法部分，张教授以茂名市东山街道社工站为例，详细阐述了大事件梳理技术与故事性案例书写路径。他强调，典型案例需具备真实性、完整性、典型性和启发性，通过时间轴可视化记录服务过程，聚焦关键事件，才能挖掘深层次问题。张教授进一步提出行动研究的三个核心维度：社区评估的行动研究注重深入社区情境；行动过程的反思性研究关注实践调适；反身性行动研究则强调行动者自身的专业成长。他特别指出，“书写”是社会工作者的核心使命，是连接实践与理论的关键桥梁。

在互动环节，张洋勇老师结合自身从实务工作者到研究者的转型经历，分享了培养理论敏感性的体会。在场师生围绕“如何平衡行动与研究的张力”“行动研究中理论框架的构建”等问题展开热烈讨论。张教授结合广东“双百计划”案例回应行动研究的核心在于实现“三个足够”——实践经验足够深入、理论阅读足够深厚、书写分析足够深刻，鼓励青年学子“在田野中做有心人”，通过扎实实践与严谨反思，推动社会工作知识生产。

讲座最后，魏爱棠教授为张和清教授颁发“南强群学讲坛”纪念牌。

本场讲座通过系统的理论阐释与生动的案例分析，为师生提供了行动研究的方法路径，深化了对社会工作实践与学术融合的理解。

撰稿：张琪

摄影：赵福洋

编辑：魏爱棠

审定：毛毛