4月23日上午，“南强群学讲坛”第124讲在海韵园行政楼A栋103室举行。本次讲座以“寻找差异——学术选题与知识生产的破局之道”为题，由华中科技大学社会学院教授、博士生导师任敏主讲，厦门大学社会工作系卢玮副教授主持。

讲座开篇，任敏老师以自己多年在社会工作领域带领博士生、硕士生撰写学术研究论文的实践经验作为引子，幽默风趣且通俗易懂地让在场师生产生了强烈的共鸣。接着任敏老师从“学术研究中为何需要差异意识、差异化发问——找到研究问题、差异的演绎——顺着逻辑写作、差异的凸显——推进知识积累”四个方面深入浅出地分享了学术研究如何打破同质化，寻找差异，对差异化发问的步骤以及在差异的演绎下如何顺着逻辑去写作。在讲座中，任敏老师不仅引入了多篇自己用差异发问撰写发表的论文（如《需求转译：社会工作如何介入信访积案的处置》等）来让大家理解差异发问在学术研究中的意义和价值，还以一篇与督导相关的研究论文详细阐述了差异发问的写作逻辑。任敏老师从权力的资源依附理论出发，构建了“权力流转”的概念，用以探讨一种实现动态平权的督导模式——“交互式督导”，以推进督导研究。

在问答环节，现场师生围绕“怎样识别研究中寻找的差异是否有价值”“如何在差异研究中考虑社工属性”等问题踊跃提问，任敏老师一一做出细致解答。最后，她鼓励大家要用于打破学术研究同质化去寻找差异，并强调社会工作的学术研究要进一步深入回应社会情境中的问题。

       讲座尾声，卢玮老师为任敏老师颁发了“南强群学讲坛”纪念牌。

撰稿：汪慧萍

摄影：刘映彤

编辑：卢玮 何静

审定：毛毛